banner
recent
أخبار ساخنة

أ.د / عبده علي محمد الهتاري

 #شخصية_من_ريمة  الشخصية رقم (12)

الأستاذ الدكتور عبده علي محمد الهتاري

بعدسة الاستاذ خالد الحداد ٢٠٢٤م


 الصورة بعدسة خالد الحداد


صورة اثناء الدراسة في زبيد

🔹 الميلاد والنشأة

وُلد الأستاذ الدكتور عبده علي محمد الهتاري عام 1967م في قرية بني هتار، عزلة بني الضبيبي، مديرية الجبين – محافظة ريمة، اليمن. ينتمي إلى أسرة علمية عريقة تشتهر بالعلم والتعليم ونسخ المصاحف وكتابة المخطوطات، وقد شكّلت هذه البيئة العلمية أساسًا متينًا لمسيرته العلمية منذ الصغر.

بدأ تعليمه الأولي في مساجد القرية، ثم انتقل إلى مدينة زبيد، مركز العلم التاريخي في اليمن، حيث درس الفقه وأصوله، وعلوم القرآن والتفسير، وعلوم الحديث، إضافة إلى اللغة العربية (النحو، الصرف، البلاغة، العروض) على أيدي عدد من العلماء الأجلاء


المؤهلات العلمية

  • بكالوريوس في اللغة العربية – كلية التربية، جامعة الحديدة، بتقدير امتياز وحائز على المرتبة الأولى على الدفعة.
  • عُيّن معيدًا في كلية التربية بعد التخرج.
  • ماجستير في اللغة العربية – جامعة الجزيرة، السودان.
  • ماجستير في المناهج وطرق التدريس – جامعة صنعاء.
  • دكتوراه – جامعة أم درمان الإسلامية، السودان.
  • تدرج في السلم الأكاديمي حتى نال رتبة أستاذ دكتور (بروفيسور) في جامعة الحديدة – كلية التربية، وشغل منصب رئيس قسم العلوم التربوية.

الإنتاج العلمي والأبحاث

للدكتور الهتاري إسهامات أكاديمية بارزة، تركت أثرًا في مجالات اللغة العربية، النحو، التربية، وطرق التدريس، من أبرزها:

  1. تصور مقترح لمقرر النحو المتطلب الجامعي بجامعة الحديدة في ضوء المهارات اللغوية اللازمة

    • بحث يقدّم تصورًا تطويريًا لمقرر النحو الجامعي، ويركز على تنمية المهارات اللغوية للطلبة.
  2. مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات التفكير الإبداعي في تدريس النصوص الأدبية لدى طلبة المرحلة الثانوية

    • بحث مشترك مع الأستاذ قاسم يحيى علي الفروي، نشر في مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 61، المجلد 9، أكتوبر 2022م.
    • ركز على قياس مدى توظيف المعلمين لمهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة) في التدريس.
  3. تصور تدريسي مقترح لتنمية مهارات التذوق البلاغي في نصوص القرآن لدى طلبة الجامعة

    • بحث يركز على تنمية القدرة البلاغية للطلاب من خلال دراسة النصوص القرآنية، ورفع كفاءاتهم اللغوية والتربوية.

جهوده العلمية والتربوية في محافظة ريمة

ساهم الدكتور الهتاري في تطوير التعليم في محافظة ريمة من خلال تأسيس العديد من المعاهد والمدارس، منها:

  • معهد القدس – قطو
  • معهد الإخلاص – بني هتار
  • معهد الصديق – الرباط

وقد تخرّج على يده مئات الطلاب منذ نهاية السبعينات الميلادية، وترك بصمة واضحة في التعليم والتربية، جامعًا بين العمل الأكاديمي والتدريب الميداني للطلاب والمعلمين على حد سواء.


الدور الدعوي والمجتمعي

  • قائد تربوي وداعية إسلامي وخطيب ومحاضر بارز، يحظى بالحب والاحترام من طلابه ومجتمعه.
  • عضو مؤسس في التجمع اليمني للإصلاح منذ تأسيسه، وشغل منصب الأمين المساعد للمكتب التنفيذي بمحافظة ريمة.
  • عضو مؤسس في نقابة المعلمين اليمنيين بمحافظة الحديدة منذ عام 1990م.
  • رئيس فرع جمعية الأقصى الخيرية بمحافظة ريمة.

ملامح شخصيته وأثره

جمع الدكتور الهتاري بين التعليم الشرعي والأكاديمي الحديث، وبين التدريس الجامعي والعمل الميداني، فكان نموذج المعلم والمربي والقائد، محافظًا على التوازن بين البحث العلمي وخدمة المجتمع. وقد انعكس نشاطه الأكاديمي والاجتماعي على طلابه، الذين أصبح كثير منهم أساتذة وأطباء ومفكرين وخبراء في مختلف المجالات.


المراجع والمصادر

  • صفحة شخصية من ريمة على فيسبوك، منشورات 2021م.
  • المجلات العلمية المحكمة في جامعة الحديدة (aust.uni.ye).
  • البحث المنشور في مجلة أبحاث – اليمن حول تطوير مناهج النحو الجامعي.

جمعها محرر في صفحة شخصية من ريمه على فيسبوك


 


google-playkhamsatmostaqltradent